ВУЗ ШАГ

КЗ «Степовий НВК»

 





Виховна робота

 ВИХОВНА РОБОТА

 

1.     Організаційна робота

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Організувати самоврядування в класах та по школі.

класні керівники

5-10

2

Сформувати склад ради з профілактики правопорушень та організувати її роботу.

класні

керівники

5-10

3

Організувати чергування учнів по школі.

педагог-організатор

1-10

4

Організувати роботу гуртків, секцій, узгодити план їхньої роботи. Залучити до гурткової роботи дітей пільгових категорій.

педагог-організатор

1-10

5

Сформувати загін ЮІР, ДПЮ.

педагог-організатор

1-10

6

Зібрати інформацію про зайнятість учнів у позаурочний час.

класні

керівники

1-10

7

Провести нараду з класними керівниками з питань планування роботи на навчальний рік.

педагог-організатор

1-10

8

Розподілити трудові зони між класами. Акція «Я-господар школи».

педагог-організатор

1-10

9

Оформити класні куточки.

класні

керівники,

класоводи

1-10

10

Провести громадський огляд умов життя та виховання учнів. Співпрацювати з батьками дітей пільгових категорій та інших учнів.

класні

керівники,

класоводи

1- 10

11

Організувати роботу згідно програм Міністерства освіти і науки України «Сприяння просвітницькій роботі – «Рівний рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя».

педагог-організатор

5-10

12

Організувати роботу МО класних керівників та класоводів.

педагог-організатор

1- 10

13

Зясувати контингент учнів шкільного віку в мікрорайоні школи з метою виявлення учнів не охоплених навчанням.

класні

керівники,

класоводи

1-10

14

Спланувати і організувати роботу батьківського всеобучу «Батьківський університет знань». Контролювати проведення батьківських зборів класними керівниками.

педагог-організатор

1- 10

15

Виявити дітей з девіантною поведінкою, поставити їх на шкільний облік.

педагог-організатор

 1-10

16

Відновити та доповнити списки учнів, що потребують особливого контролю протягом року: дітей-сиріт, напівсиріт, дітей під опікою, дітей з багатодітних сімей, чорнобильців. Постійно відвідувати  сім’ї пільгових категорій (акти обстеження).

педагог-організатор

1-10

17

Організувати роботу громадського наркопосту.

класні

керівники,

класоводи

5-10

18

Скоординувати плани шкільної роботи з представниками міліції у справах неповнолітніх.

педагог-організатор

 

19

Затвердження складу ради з військово-патріотичного виховання, плану її роботи.

педагог-організатор

 8-10

20

Оформлення патріотичного стенду «На допомогу класному керівникові»

педагог-організатор

 

21

Створення та організація діяльності творчих груп класних керівників, вихователів.

педагог-організатор

 

22

Організація та проведення операцій:

{C}-         «Урок»;

{C}-         Акції по збереженню книги.

Проведення щорічних акцій:

{C}-         «Діти, допоможіть дітям»;

{C}-         «Зовнішній вигляд учнів»;

{C}-         «Посадіть дерево».

педагог-організатор,

учнівське самоврядування

 

 

1- 10

23

Розробити комплексну програму запобігання дорожньо-транспортному, побутовому і дитячому травматизму, нещасним випадкам на воді тощо на навчальний рік.

педагог-організатор

1- 10

24

Організація роботи шкільних гуртків: еколого – краєзнавчий, туристичний, танцювальний, спортивні секції. 

педагог-організатор

1-10

 

 

Тематичні місячники

Вересень

Місячник основ безпеки життєдіяльності

«Збережи здоров’я та й на все життя»

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Вивчити медичні карти учнів, яких зараховано до школи, складання списків соціального захисту дітей, поновлення даних про дітей, обстеження класними керівниками дітей пільгових категорій ( мікрорайону, школи), організувати Всеукраїнський рейд  «Урок.».

медсестра,

педагог – організатор,

класні керівники

1-10

2

Здійснити психолого-педагогічний аналіз з метою виявлення учнів схильних до вживання спиртних напоїв, наркотичних речовин,куріння.

класні

керівники

5-10

3

Перевірити виконання режиму дня школярами, тижневого розпорядку учнів, фізичної зарядки.

класні керівники,

класоводи,

пед.-орган.

1- 10

4

Перевірити навчальні кабінети, майстерні, щодо вимог техніки безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

комісія

 

5

Провести тиждень знань «Річниця Київської Русі» та «Річниця  визволення Дніпропетровщини та України»,»Україна єдина»

{C}-        свято першого дзвоника;

{C}-        проведення першого уроку;

{C}-        екскурсія по школі «Школа – наша рідна домівка»;

{C}-        посвячення у школярі;

проведення єдиного уроку до «Річниці  визволення Дніпропетровщини та України»

класні

керівники,

класоводи,

 

 

пед.-орган.

1-10

6

До річниці визволення від німецько-фашистських загарбників провести:

{C}-        класні години, уроки мужності: «Народ пам’ятає, народ славить» (1-4 класи); «Ті дні у памяті народній» (5-8 класи);»Хай вічно горить вогонь памяті» (9 клас).

{C}-        екскурсія до музею бойової слави;

{C}-        операцію «Памятник» (упорядкування могили загиблих воїнів);

{C}-        створити виставку книг;

{C}-        поздоровити ветеранів-вчителів.

класні

керівники,

класоводи,

 

 

 

педагог-організатор,

 

бібліотекар

пед.-орган.

1-10

7

Тиждень здоровя «Здоровя дітей-здоровя нації».

День фізичної культури:

{C}-        провести єдину класну годину «Твоє здоровя в твоїх руках»;

{C}-        викладка науково-популярної літератури «Лікар попереджає»;

{C}-        провести виставку валеолистівок «Від шкідливої звички до хвороби»;

{C}-        провести акцію «День без куріння»;

{C}-        свято Спортляндії;

{C}-        свято здоровя «Найкорисніше – сонце, повітря і вода»;

{C}-        провести бесіди з девятикласниками:

а) «Хвороби цивілізації»;

б) «Вплив фізкультури і спорту на здоровя»;

- практичне заняття «Як надати першу допомогу при травмах?» 

 

 

класні

керівники,

класоводи,

бібліотекар

 

 

вч. біології

вч. фізкультури

 

керівник

наркопосту

 

класні

керівники

 

8

 Тиждень безпеки руху дітей «Мова вулиці»:

{C}-        оформити класні куточки з інформацією про безпечний рух дітей;

{C}-        взяти на облік учнів, які мають власні мопеди та мотоцикли  і провести з ними додаткові заняття з ПДР;

{C}-        випуск стіннівки «Світлофор»;

{C}-        провести класні та виховні години:

«Подорож до країни дорожніх знаків» (1-4 клас);

«Азбука безпеки» (5-9 клас);

{C}-        на батьківських зборах обговорити питання повязані з попередженням нещасних випадків на дорогах;

{C}-        конкурс на кращу стіннівку «Світлофор»;

{C}-        конкурс малюнка «Світлофор – мій вірний товариш».

 

класні

керівники,

класоводи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вчитель малювання

 

9

Тиждень протипожежної безпеки «Вогонь - друг чи ворог?»:

{C}-        з учнями 1-9 класів згідно програми провести заняття з вивчення правил протипожежної безпеки;

{C}-        оформити куточок правил протипожежної безпеки;

{C}-        перевірити стан протипожежної безпеки в кожному класі, а особливо в кабінетах фізики, хімії, спортивному залі, майстернях;

{C}-        конкурс малюнка «Небезпечний вогник»;

{C}-        обговорення на батьківських зборах питань протипожежної безпеки та запобігання нещасним випадкам серед учнів.

 

 

вчитель

ОБЖ

 

 

класні

керівники,

класоводи

 

 

10

Всесвітній день туризму:

{C}-        спортивно-туристичне свято «Зоряний марш»;

{C}-        вікторина «Чи знаєш ти свій рідний край?»

вчитель

фізкультури

 

11

День бібліотек:

{C}-        знайомство зі шкільною бібліотекою (1клас);

{C}-        свято книги «Нам без книги ніяк не можна»;

{C}-        операція по збереженню підручників;

{C}-        акція «Моя улюблена книга – шкільній бібліотеці»;

{C}-        огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки.

 

класоводи

бібліотекар

учнівське

самоврядування

бібліотекар

 

 

Жовтень

Місячник екологічного виховання «Земля-наш спільний дім»

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Підготовка і проведення Дня вчителя:

{C}-         конкурс стіннівок «Святковий вернісаж»;

{C}-         літературно-пісенна вітальня для вчителів.

педагог-

організатор

 

5-10

1-10

2

Провести цільові екскурсії та прогулянки до лісу, річки «Заглянь в природу нашого села».

класні кер.,

класоводи

2-10

3

Виставка – конкурс осінніх композиції «Осінь-чарівниця».

педагог-

організатор

 

4

Оформити книжкову викладку «Будь природі другом».

бібліотекар

 

5

Провести конкурс малюнків «Барви осені».

педагог-

організатор

1-4

6

Конкурс читців «Про що співає земля».

педагог-

організатор

5-10

7

Літературна вітальня «Осінні мелодії в творчості Єсеніна».

вч. заруб.

літератури

10

8

Провести операції «Листя», «Земля» (трудові десанти на пришкільних ділянках).

педагог-

організатор,

класні

керівники

1-10

9

Провести тематичні виховні та класні години:

{C}-         «Збережемо Землю» (5-9 кл.);

{C}-         «Моя земля – земля моїх батьків» (9 кл.);

{C}-         «Цей загадковий незвичайний світ» (1-4 кл.);

{C}-         «Козацькому роду нема переводу» (1-9 кл.);

{C}-         «День захисника України» ( 1-9 кл.).

класні кер.,

класоводи

1-10

10

Провести гру з народознавства «Хто такі козаки?»

Класні керівники

1-4

11

Конкурс природоохоронного плаката «Збережемо нашу Землю блакитною і зеленою».

педагог-

організатор

5-10

12

Провести свята:

{C}-         свято Осені;

{C}-         свято Врожаю;

{C}-         Осінній бал;

{C}-         День козацтва;

{C}-         День захисника України.

педагог-

організатор

 

 

 

1-10

13

Година запитань і відповідей «Цікава природа»

вч. біології

6-7

14

Екологічна акція «Затишок» (благоустрій території школи).

класні

керівники

5-10

15

Випуск екологічного вісника «Знай! Люби! Бережи!»

вч. біології

 

16

Організувати фотовиставку «Чарівний світ навколо нас».

педагог-

організатор

5-10

17

Година милування природою «Танок осіннього листя».

вч. біології

7

18

Провести бібліотечну годину «Цей чудовий світ тварин».

бібліотекар

7

19

Проведення вечора відпочинку  «осінній вернісаж».

педагог-

організатор

8-10

20

Проведення разом із класними керівниками аналізу зайнятості учнів у позаурочний час (участь у роботі гуртків, клубів, секцій). Залучити дітей пільгових категорій до гуртків.

класні

керівники

1-10

21

Розробити план роботи з учнями на осінні канікули.

педагог-

організатор

 

22

Підготовка до святкування  річниці визволення Дніпропетровщини від німецько-фашистських загарбників. Акція «Допомога ветерану».

педагог-

організатор

 

23

Підвести підсумки Всеукраїнського рейду «Урок».

 

 

 

 

Листопад

Місячник правових знань і правової пропаганди, оборонно-масової роботи«Бережи мене, мій закон»

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

День української писемності та мови.

Відзначення дня української писемності та мови (за окремим планом).

вчитель

укр. мови

5-10

2

Проаналізувати стан правопорушень у класах, школі, результати повідомити на засіданні Ради профілактики правопорушень.

класні кер.

5-10

3

Відвідати вдома сім’ї СЖО, сім’ї пільгових категорій. Скласти акти обстежень житлово-побутових умов сімей. Результати обстежень використовувати в індивідуальній роботі з учнями.

класні кер.,

класоводи

1-10

4

Вивчити міжособистісні стосунки серед учнів класу з метою корекції негативної поведінки.

класні кер.,

класоводи

1-10

5

Провести індивідуальні бесіди з учнями, схильних до правопорушень.

класні кер.,

класоводи

1-10

6

Провести класні години у формі бесід, усних журналів, ділових ігор, конференцій, «круглих столів» з морально-правової тематики:

{C}-         «Закон обов’язків для всіх»;

{C}-         «Захист прав дітей у нашій державі»;

{C}-         «Діти: злочин і кара».

класні

керівники

5-10

7

В шкільній бібліотеці оформити книжкову виставку «Вивчаємо свої права та обов’язки».

бібліотекар

 

8

Тиждень правових знань:

{C}-         свято «Я і мої права»;

{C}-         оформлення класами стіннівок «Юридична відповідальність за правопорушення»;

{C}-         конкурс знавців історії української державності та правознавства;

{C}-         провести конкурс малюнка «Права дитини в малюнках».

 

 

кл. керівники

вчитель

правознавства

 

10

7-10

 

10

 

5-6

9

Відзначити річницю визволення України від німецько-фашистських загарбників. Провести класні години, уроки мужності з тем:

{C}-         «Захисти мир на Землі»;

{C}-         «Вічна слава героям! Ми низько вклоняємось Вам!»;

{C}-         «Тільки пам'ять не сивіє».

класні кер.,

класоводи

1-10

10

Провести виховні заходи: лінійку,виставку малюнків,бесіди,перегляд фільмів до Дня Свободи і Гідності.

педагог-

організатор

1-10

11

Зустрічі з учасниками АТО.

класні кер.,

класоводи

1-10

12

Провести екскурсії до музею.

вч. історії

1-10

13

Конкурс малюнка «Війна очима дітей».

педагог-

організатор

5-9

14

До дня боротьби з курінням: акція «День без куріння», лекція-діалог «Курити – чи ні?»

класні кер.

7-10

15

Провести день памяті жертв голодомору «Голодомор 1932-1933 рр. в Україні».

класні кер

5-10

16

Тиждень антиалкогольної та антинаркотичної пропаганди (Всесвітній день боротьби зі СНІДом):

{C}-         оформити виставку книжок в бібліотеці «Шкідливі звички, до чого це веде?»;

{C}-         випуск валеолистівок «Молодь за здоровий спосіб життя».

 

 

 

бібліотекар

 

вч. біології

 

 

 

 

 

10

17

Провести засідання ради профілактики правопорушень серед учнів школи (з питань пропуску занять без поважних причин).

педагог-

організатор

 

 

 

Грудень

Місячник національного виховання «Я, родина, Україна»

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Проведення конкурсу по збереженню підручників.

бібліотекар

1-10

2

Тиждень ЗВ «Славні хлопці-українці» До дня Збройних Сил України:

{C}-         провести конкурс патріотичної пісні та строю;

{C}-         проведення військово-спортивного свята;

{C}-         розважально-інтелектуальний конкурс «Нумо, хлопці»;

{C}-         провести загальношкільну лінійку до Дня Збройних сил України.

{C}-         Виставку малюнків.

 

пед.- орган.

вч. фізкульт.

пед.- орган.

пед.- орган.

 

8-10

9

8-10

5-10

3

Провести класні, виховні години, бесіди національно-патріотичного спрямування:

{C}-         «Символи моєї держави»;

{C}-         «Конституція України – основний закон держави».

класні кер.,

класоводи

1-10

4

Конкурс дитячого малюнка «Ми живемо в Україні».

вч. малювання

5-9

5

Тиждень історії «Мій край – моя історія жива»:

{C}-         подорож у минуле села (екскурсія до краєзнавчого музею);

{C}-         провести бесіди спрямовані на вивчення історії Київської Русі, Запорізької Січі, бійцівських традицій та героїчних сторінок українського народу;подій в Україні 2013-2014р.р.

{C}-         виставка малюнків «Козацькому роду нема переводу».

 

вч. історії

 

класні

керівники

 

 

вч. малювання

 

5-6

 

5-10

 

 

 

9

6

Тиждень народознавства:

{C}-         провести виховні та класні години тем:

«Звичаї та традиції України»;

«Калина – вічний символ України»;

«Наші обереги»;

{C}-         відзначення свята Миколая;

{C}-         провести конкурс колядок, щедрівок.

 

класні кер.,

класоводи

 

 

пед.-орган.      вч. музики

 

1-10

 

 

 

1-10

5-9

7   

   

Провести батьківські збори по класах «Як ми жили та навчались протягом І семестру?»

класні кер.

 

 

8

 

 

 

 

Провести Всеукраїнський тиждень права:

{C}-         Єдиний урок;

{C}-         Тренінгові заняття;

{C}-         Анкетування «Мої права і обов’язки»;

{C}-         Виставка малюнків;

{C}-         Виховні години.

педагог-

організатор, класні кер.

1-10

9

Проведення новорічних свят (за окремим планом). Звернення до спонсорів нашої школи в придбанні новорічних подарунків учням школи, дітям пільгових категорій, обдарованим дітям.

педагог-

організатор, класні кер.

1-10

10

Розробка плану зимових канікул. Зайнятість дітей пільгових категорій в гуртках.

педагог-

організатор

 

11

Проведення інструктажу з правил протипожежної безпеки на новорічні свята. Техніка безпеки на період новорічних канікул.

 

педагог-

організатор,

класні кер.

1-10

 

 

Січень

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Звіт класів про проведену протягом І семестру роботу.

 

5-10

2

Організувати огляд умов дітей пільгових категорій в ІІ семестрі.

класні кер.,

класоводи

пед.-орган.

1-10

3

Провести виховні заходи:

{C}-         «Різдвяні свята»;

{C}-         «День Соборності України».

класні кер.,

класоводи

 

1-10

4

Індивідуальні бесіди з профілактики правопорушень серед учнів з девіантною поведінкою.

класні кер.,

класоводи

 

1-10

5

Тиждень шани школи. Звіт пошукових загонів «Історія моєї школи»:

{C}-         «Споруда моєї школи» (6 клас);

{C}-         «Наші досягнення» (7 клас);

{C}-         «Випускники школи» (8 клас);

{C}-         «Вчителі моєї школи» (9 клас)

{C}-         Спортивна зустріч між командою школярів та випускників.
 

 

 

класні кер.,

класоводи,

пед.-орган.

 

вч. фізкультури

 

 

 

 

 

 

8-10

6

Підготовка до конкурсу «Собори наших душ»

вч. укр. мови

 

 

Лютий

Місячник художньо-естетичного виховання

«Що внутрішня, що зовнішня краса тобі одній дарована, людино!»

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

День Святого Валентина:

{C}-         поштова скринька для закоханих;

{C}-         конкурс на кращу листівку - валентинку;

{C}-         виховна година «Несімо істину й любов».

 

пед.-орган.

 

класні кер.

 

1-10

1-4

7-9

2

Відзначення Дня рідної мови:

{C}-         конкурс на кращого читця українського вірша «Мова рідна, слово рідне»;

{C}-         випуск літературних газет до Дня рідної мови.

 

вчитель

української мови і літератури

 

7-9

 

5-10

3

Відзначення Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав :

«У сімейному колі» (вечір – зустріч  до Дня Афганців).

 

пед.-орган.

 

 

1-10

4

Провести заходи до дня вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні:

Виховні бесіди;

Загальношкільну лінійку;

Виставку малюнків;

Читання віршів;

Перегляд фільмів.

 

пед.-орган.

 

класні кер.

1-10

5

Організувати підготовку до фестивалю народної творчості «Україно моя!». Задіяти до художньої самодіяльності дітей пільгових категорій.

пед.-орган.

класні кер.

 

1-10

6

Звітування класних керівників про роботу х учнями, схильними до правопорушень, та дітьми – сиротами, напівсиротами, дітьми з багатодітних сімей.

пед.-орган.

 

7

Свято зустрічі весни «Благословила мати весну закликати».

пед.-орган.

 

6-7

8

Конкурс малюнка «Прийди, прийди, весно».

класоводи

1-4

 

 

 Березень

Місячник родинно-побутової культури

«Без сімї нема щастя на землі»

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Тиждень сімї «Я і моя родина»:

{C}-         провести виховні години:

«Роде наш красний»;

«Традиції української родини»;

«Без сімї нема щастя на землі»;

{C}-         привітання жінок-вчителів зі святом 8 Березня;

{C}-         святкові вогники по класах;

{C}-         ранки «Любій матусі».

 

 

 

 

класні кер.,

класоводи

 

 

 

 

1-10

2

Конкурс на краще родовідне дерево.

класні кер.

1-4

3

Конкурс малюнка:

{C}-         «Моя сімя»;

{C}-         «Мій клас – моя родина».

класні кер.

1-4

4

Спортивне свято «Тато, мама, я – спортивна сімя».

Залучити  сімї пільгових категорій.

вч. фізкультури

 

5

Тиждень дитячої та юнацької книги:

{C}-         огляд преси «До нас завітав читач»;

{C}-         викладка літератури «Нові надходження».

 

 

бібліотекар

 

1

1-10

5-8

 

6

 Підготовка до фестивалю художньої самодіяльності «Україно моя».

пед. -організ.

вч. музики

 

5-10

7

Створення учнями та батьківським колективом 9 класу творчої групи з підготовки випускного вечора.

пед.- організ.

кл. керівники

10

8

Складання плану роботи на весняні канікули та забезпечення його виконання.

пед.- організ.

 

 

9

Проведення відповідного інструктажу учнів з техніки безпеки та правил поведінки напередодні канікул.

пед.- організ.

кл. керівники

 

10

Здійснення контролю за станом закріплених за класами ділянок території школи.

пед.- організ.

 

 

11

Підготовка до Дня гумору.

пед. -організатор

 

 

 

 

                                                

 

Квітень

 Місячник військово – патріотичного виховання

«Громадянське виховання особистості в умовах розвитку української державності»

 Весняна акція «Зелений паросток майбутнього».

 

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

«День гумору»:

{C}-         конкурс на кращу гумореску;

{C}-         «Зі шкільного життя» - конкурс стіннівок;

{C}-         свято гарного настрою.

 

пед.- організат.

вч. малювання

пед.–організ.

 

5-8

5-9

8

2

Випуск стіннівок на героїко – патріотичну тематику.

вч. історії

7-10

3

Викладка книг «У граніті, в бронзі, у серцях».

Бібліотекар

 

4

Операція «Забуті могили» (трудові десанти з упорядкування братських могил).

пед.- організат.

 

5-10

5

Провести екскурсії до музеїв рідного краю.

пед.- організат.

1-10

6

Відзначення Дня Чорнобильської трагедії:

{C}-         провести виховні години:

«Чорнобиль не має минулого»;

«26 квітня – День скорботи»;

{C}-         година спілкування «Мужність і біль Чорнобиля».

 

кл. керівники

 

 

пед.- організат.

 

 

5-10

 

 

7

7

До Дня довкілля «Живої природи душа промовляє»:

{C}-         конкурс озеленення класних кімнат;

{C}-         конкурс екологічного костюму;

{C}-         конкурс «Найкраща клумба».

 

пед.- організат.

Класоводи

 

1-10

8

Напередодні Дня сім’ї клопотати перед спонсорами школи для придбання подарунків дітям пільгових категорій.

 

пед.- організат.

 

 

 

 

Травень

 «Вахта памяті», «Вічна слава героям! Ми низько вклоняємося їм»

п/п

Заходи

Відповідальні

Класи

1

Провести класні години, уроки мужності присвячені до Дня Перемоги:

{C}-          «Подвиг непідвладний часу»;

{C}-          «Тих днів не змеркне слава»;

{C}-          «Ветерани Другої Світової війни»;

{C}-          «І за життя йшли на смерть».

 

класні

керівники

 

 

1-10

2

Зустріч з ветеранами Другої Світової війни.

класні

керівники

1-10

3

Провести урочисту загальношкільну лінійку, до річниці Перемоги.

пед.- організат.

1-10

4

Покладання вінків до пам’ятника загиблих воїнам

пед.- організат.

відмінники

5

Провести класні години:

{C}-          «Урок здоровя»;

{C}-          «Азбука здоровя»;

{C}-          «Від шкідливої звички до хвороби»;

{C}-          «Здоровя дітей – здоровя нації».

 

класні

керівники,

класоводи

 

1-4

5-6

7-8

10

6

Випустити стіннівку «В здоровому тілі – здоровий дух».

пед.- організат.

 

7

Організувати викладку літератури «О спорт, ти прекрасний!»

Бібліотекар

 

8

Тиждень туризму:

{C}-          походи рідним краєм;

{C}-          участь в районному туристичному зльоті.

 

пед.. – орган.

вч. фізкультури

 

1-10

9

До Всеукраїнського Дня сім’ї провести спортивні змагання. Залучити сім’ї пільгових категорій.

кл. керівники

вч. фізкультури

1-4

10

Провести спортивні свята:

{C}-          «Веселі старти»;

{C}-          «Поклик джунглів»;

{C}-          «Козацькі забави».

 

вч. фізкультури

 

1-10

11

Розробка плану роботи з учнями на літній період.

пед.- організат.

 

12

Вивчення планування попереднього працевлаштування випускників 11 класу.

пед.- організат.

 

13

Підготовка до випускного вечора.

пед.- організат.

Кл.кер

10

14

Вирішення організаційних питань оздоровчої кампанії і проведення планування цієї роботи. Оформлення документації табору «Данко». Робота з батьками учнів школи та дітей пільгових категорій щодо оздоровлення.

пед.- організат.

1-10

15

Зібрати заяви батьків про перебування учнів в пришкільному літньому таборі та інших таборах.

пед.- орган.

1-10

16

Проведення відповідних інструктажів з учнями напередодні канікул та відпочинку в таборі.

класні

керівники

1-10

17

Робота з батьками про попередження відповідальності за дітей в літній період та підготовку до наступнього навчального року.

пед.- орган.

класні

керівники

1-10

18

Свято Останнього дзвоника.

пед.- організат.

1-10

19

Підготувати та провести загальношкільне свято «Зустріч з випускниками нашої школи»

пед.- організат.

1-10

20

Підготовка до свята «Дня захисту дітей». Організувати спонсорську допомогу в придбанні подарунків до свята учням школи та дітям пільгових категорій.

пед.- організат.

1-10